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《父母的语言》 孩子的大脑能有多强大?就看你怎么“说”了。 在线试听

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父母对孩子教育投入的竞争日渐激烈,然而巨大的教育资源宝库——父母和看护人的语言,长时间以来被大众忽视。本书将指导父母如何在与孩子日常对话中,用语言帮助儿童塑造强大的学习型大脑,让他们不再“输在起跑线”上。

阅 读 收 获

了解导致孩子学习成绩差距的真正原因
了解早期语言环境的重要性
可优化孩子大脑的“3T原则”亲子沟通术
可强化孩子学习能力的语言模式

金 句 精 选

1. 从本质上来说,大脑发育的核心在于宝宝与一位有爱心、能做出积极回应的成年人之间的互动。

2. 如果父母只顾往孩子的脑袋里塞入简单的单词,装得再多,它们也无法跟大学水平相提并论。

3. 没有强大的执行功能和自制力,单靠“智力”因素孤军奋战是不科学的。

听 众 评 论

多对孩子输入语言,多展开各种话题.达到一定的量,孩子就发展得好,更有利于他们的成长。在共情的基础上注重交流,要给孩子说话的空间和时间.这本书还阐述了一下3T原则:共情关注、充分交流、轮流谈话。做的研究也非常详实,内容丰富调理清晰,是对儿童语言环境这个理论很强的支撑材料。非常全面而又简洁. 最后,樊老师以前还说过<让孩子远离焦虑>这本书,作者是塔玛琼斯基.这本书让家长能引导孩子认识焦虑,克服焦虑,强烈建议两本书都阅读一遍,这样能给孩子更好的家庭环境!

读书要实践,我梳理了几个方法给大家。虽然樊老师讲3岁孩子,但我觉得孩子一辈子我们都要懂得沟通! 1)每次孩子不按我们想法做时,先顺着他了解他的状态,克制自己的控制欲 2)每天饭桌上主动讲一些今天关于社会上的事情,父母之间要讨论,然后引导孩子讨论。孩子发言不要评判对错,关键是理解。你一评判叛逆期就提前来了。 3)每周举行家庭分享会,分享自己的成长。让家庭形成成长性思维的氛围。 4)给我点赞的话,我继续补充…

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